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Manual del certificado de profesionalidad de educacion ambiental

Manual del certificado de profesionalidad de educacion ambiental

Manual. Actividades humanas y problemática ambiental (MF0805_3). Certificados de profesionalidad. Interpretación y educación ambiental (SEAG0109)

Editorial: EDITORIAL CEP
Autor: Sergio Jesús López del Pino y Sonia Martín Calderón
ISBN: 978-84-681-2164-2
EAN: 9000000660816
Alto x ancho: 297 x 210mm
Papel: Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado: Fresado
Edición color: No
Páginas: 216
Fecha de publicación: 11/02/13

Manual de los contenidos del certificado de profesionalidad de Seguridad y medioambiente.

€16,01
€15,21
Actividades humanas y problemática ambiental (MF0805_3) es uno de los módulos formativos perteneciente al Certificado de Profesionalidad INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL (Real Decreto 720/2011). Este manual incluye un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
UF0735: IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS TEMA 1: ANÁLISIS DE ACTIVIDADES HUMANAS E IMPACTOS AMBIENTALES - Definición - Principales problemas ambientales LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2: RECONOCIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL - Efectos y secuelas de la contaminación atmosférica (global y local) - Contaminación de aguas continentales y marinas - Contaminación de los suelos - Pérdida de biodiversidad y deforestación - Problemas ambientales a nivel regional y local LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL - Definición - Tipología de los impactos según su incidencia en el medio - Introducción a la legislación de impacto ambiental - Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias LO QUE HEMOS APRENDIDO UF0736: BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-AMBIENTAL TEMA 1: IDENTIFICACIÓN DE CANALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES - Desarrollo sostenible - Resolución de problemas socio-ambientales a nivel institucional o empresarial - Participación ciudadana en la resolución de problemas socio-ambientales LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2: RECONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD HUMANA - Diagnóstico ambiental de las actividad humana de manera colectiva e individual - Manuales de buenas prácticas ambientales - Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el as buenas prácticas ambientales en la solución de la problemática socio-ambiental LO QUE HEMOS APRENDIDO UF0736: RECURSOS NATURALES Y SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL TEMA 1: IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS - Espacio natural protegido - Marco de desarrollo y funciones - Categorías internacionales (UICN, UNESCO y convenios o acuerdos internacionales) - Categorías nacionales y autonómicas - Espacio urbano protegido - Concepto de patrimonio - Patrimonio tangible - Patrimonio intangible - Patrimonio efímero LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2: RECONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACIÓN EN MATERIA DE ENP Y EUP - Legislación ambiental - Legislación de ENP (estatal, autonómica) - Planes de ordenación de recursos naturales (PORN) - Órganos de gestión y conservación del ENP (patronatos, juntas rectoras, comisiones mixtas de gestión, entre otros) - Planificación y gestión del uso público en el ENP o EUP - Formativa internacional y europea de protección del patrimonio - Figuras de protección del patrimonio en España - Figuras de protección a nivel regional o local de los EUP - Catalogación urbanística en materia de protección del patrimonio cultural - Planes de ordenación del territorio LO QUE HEMOS APRENDIDO BIBLIOGRAFÍA
• Describir las actividades humanas que influyen en el medio. • Reconocer a nivel local, nacional e internacional los componentes básicos de un problema ambiental: causas, agentes, efectos y su percepción social. • Identificar técnicas y métodos elementales de sensibilización, y participación en la resolución de los problemas socio-ambientales. • Precisar las buenas prácticas ambientales de aplicación en los distintos sectores de la actividad humana que afectan al medio ambiente. • Reconocer los espacios naturales y urbanos protegidos. • Reconocer la normativa ambiental básica vigente.

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