Comprar manual de competencias basicas de matematicas

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Manual. Competencia clave. Matemáticas nivel II (FCOV23). Formación complementaria

Editorial: EDITORIAL CEP
Autor: Luis Fernando Díaz Domínguez
ISBN: 978-84-681-5660-6
EAN: 9000000786073
Alto x ancho: 240 x 210mm
Papel: Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado: Fresado
Edición color: Sí
Páginas: 154
Fecha de publicación: 09/02/15

Manual de contenidos necesarios para la obtención de competencias básicas de Matemáticas.

€17,00
€16,15
Las Competencias clave son un requisito para el acceso a Certificados de Profesionalidad si no se dispone de la titulación mínima necesaria. Hacen referencia a los conocimientos mínimos que son indispensables para poder realizar estos cursos, comprender sus contenidos y aplicar lo que en ellos se aprende. El presente manual desarrolla los contenidos mínimos para la adquisición de la competencia clave matemática de nivel II, según la siguiente estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico de programa • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía
Matemáticas Nivel II (FCOV23) TEMA 1. Utilización de los números para la resolución de problemas - Sistema posicional de numeración decimal - Números naturales - Divisibilidad de números naturales - Números enteros - Fracciones y decimales en entornos cotidianos - Porcentajes - Utilización de la calculadora LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Utilización de las medidas para la resolución de problemas - Unidades monetarias - El sistema métrico decimal LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. Aplicación de la geometría en la resolución de problemas - Elementos básicos de la geometría del plano - Coordenadas cartesianas - Polígonos - La circunferencia y el círculo - Cuerpos geométricos: prismas y pirámides - Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes - Empleo de herramientas informáticas para construir y simular relaciones entre elementos geométricos LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 4. Aplicación del álgebra en la resolución de problemas - Lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio - Ecuaciones de primer grado con una incógnita LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 5. Aplicación del análisis de datos, la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas - Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de información en tablas de valores - Técnicas elementales de recogida de datos (encuesta, observación, medición) - Tablas de doble entrada y tablas de frecuencia - Representación gráfica de los datos. Formas de representar la información: tipos de gráficos estadísticos (diagrama de barras, pictogramas, polígono de frecuencias, diagrama de sectores) - Obtención y utilización de información para la realización de gráficos y tablas de datos relativos a objetos, fenómenos y situaciones del entorno - Medidas de centralización: media aritmética, moda, mediana y rango - Valoración de la importancia de analizar críticamente las informaciones que se presentan a través de gráficos estadísticos - Carácter aleatorio de algunas experiencias - Presencia del azar en la vida cotidiana. Estimación del grado de probabilidad de un suceso - Formulación y comprobación a nivel intuitivo de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenos aleatorios sencillos LO QUE HEMOS APRENDIDO GLOSARIO SOLUCIONES ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
- Identificar los elementos matemáticos presentes en la realidad y aplicar el razonamiento matemático en la solución de problemas relacionados con la vida cotidiana, utilizando los números y sus operaciones básicas, las medidas, la geometría, el álgebra y el análisis de datos