Manual. Competencia clave. Matemáticas nivel II (FCOV23). Formación complementaria

5% de descuento 30º Aniversario
Editorial: EDITORIAL CEP
Autor: Luis Fernando Díaz Domínguez
ISBN: 9788468156606
EAN: 9000000786073
Alto × Ancho: 240 x 210mm
Papel: Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado: Fresado
Edición Color:
Páginas: 154
Fecha de publicación: 09/02/2015
€17,00 €16,15

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Manual de contenidos necesarios para la obtención de competencias básicas de Matemáticas.

Las Competencias clave son un requisito para el acceso a Certificados de Profesionalidad si no se dispone de la titulación mínima necesaria. Hacen referencia a los conocimientos mínimos que son indispensables para poder realizar estos cursos, comprender sus contenidos y aplicar lo que en ellos se aprende.

El presente manual desarrolla los contenidos mínimos para la adquisición de la competencia clave matemática de nivel II, según la siguiente estructura:
• Ficha técnica
• Objetivos generales y específicos
• Desarrollo teórico de programa
• Ejercicios prácticos con soluciones
• Resumen por tema
• Glosario de términos
• Bibliografía
Matemáticas Nivel II (FCOV23)

TEMA 1. Utilización de los números para la resolución de problemas
- Sistema posicional de numeración decimal
- Números naturales
- Divisibilidad de números naturales
- Números enteros
- Fracciones y decimales en entornos cotidianos
- Porcentajes
- Utilización de la calculadora
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 2. Utilización de las medidas para la resolución de problemas
- Unidades monetarias
- El sistema métrico decimal
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 3. Aplicación de la geometría en la resolución de problemas
- Elementos básicos de la geometría del plano
- Coordenadas cartesianas
- Polígonos
- La circunferencia y el círculo
- Cuerpos geométricos: prismas y pirámides
- Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes
- Empleo de herramientas informáticas para construir y simular relaciones entre elementos geométricos
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 4. Aplicación del álgebra en la resolución de problemas
- Lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio
- Ecuaciones de primer grado con una incógnita
LO QUE HEMOS APRENDIDO

TEMA 5. Aplicación del análisis de datos, la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas
- Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de información en tablas de valores
- Técnicas elementales de recogida de datos (encuesta, observación, medición)
- Tablas de doble entrada y tablas de frecuencia
- Representación gráfica de los datos. Formas de representar la información: tipos de gráficos estadísticos (diagrama de barras, pictogramas, polígono de frecuencias, diagrama de sectores)
- Obtención y utilización de información para la realización de gráficos y tablas de datos relativos a objetos, fenómenos y situaciones del entorno
- Medidas de centralización: media aritmética, moda, mediana y rango
- Valoración de la importancia de analizar críticamente las informaciones que se presentan a través de gráficos estadísticos
- Carácter aleatorio de algunas experiencias
- Presencia del azar en la vida cotidiana. Estimación del grado de probabilidad de un suceso
- Formulación y comprobación a nivel intuitivo de conjeturas sobre el comportamiento de fenómenos aleatorios sencillos
LO QUE HEMOS APRENDIDO
GLOSARIO
SOLUCIONES ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFÍA
- Identificar los elementos matemáticos presentes en la realidad y aplicar el razonamiento matemático en la solución de problemas relacionados con la vida cotidiana, utilizando los números y sus operaciones básicas, las medidas, la geometría, el álgebra y el análisis de datos