Certificados profesionales InterFamilias Transversales

Manual Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (MF1868_2)

5% de descuento 30º Aniversario
Editorial:
EDITORIAL CEP
Autor:
Cristina Tomeo Amate
ISBN:
9788468165905
EAN:
9000000854772
Alto × Ancho:
240 x 210mm
Papel:
Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:
Fresado
Edición Color:
Páginas:
146
Fecha de publicación:
05/01/2016
€15,00 €14,25

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Manual para la preparación del certificado de profesionalidad de Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre (MF1868_2) es uno de los módulos formativos transversales perteneciente a distintos Certificados de Profesionalidad de la Familia Profesional Servicios socioculturales y a la Comunidad.

Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado.

Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura:
• Ficha técnica
• Objetivos generales y específicos
• Desarrollo teórico
• Ejercicios prácticos con soluciones
• Resumen por tema
• Glosario de términos
• Bibliografía / Referencias legislativas
MF1868_2: Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre
Tema 1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación
- Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación
- Psicopedagogía de la expresión: teorías y características
- Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento
- Metodología para la elaboración de un fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades
- Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
- Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
- Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
- Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
- Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc.
- Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 3. Técnicas pedagógicas del juego
- Pedagogía del juego y su valor educativo
- Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos
- Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
- Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
- Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características
- Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
- Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
- Análisis de los juegos físico–deportivo: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 4. Técnicas de educación ambiental
- Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental
- Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
- Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad
- Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre
- Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos
- Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
- Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.
- Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes y delimitar ámbitos de intervención
- Utilización y composición de un botiquín de urgencias
- Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
- Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil
- Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo
LO QUE HEMOS APRENDIDO
GLOSARIO
SOLUCIONES ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFÍA / REFERENCIAS LEGISLATIVAS
- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades
- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre
- Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen su pedagogía y lo distinguen de otros modos de intervención
- Utilizar el medio natural y el excursionismo como recurso educativo en actividades de tiempo libre
- Establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades en el tiempo libre
- Determinar técnicas de atención en caso de emergencia atendiendo al grado de responsabilidad que al monitor/a le corresponde