Manual. Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad (MF1451_3). Certificados de profesionalidad. Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111). Certificados profesionales

Manual. Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad (MF1451_3). Certificados de profesionalidad. Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111). Certificados profesionales. Temarios actualizados

Manual. Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad (MF1451_3). Certificados de profesionalidad. Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111). Certificados profesionales
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Este producto está integrado en una línea editorial dirigida a cumplir los objetivos de la formación relacionada con Certificados de Profesionalidad. El manual podrá complementarse con su correspondiente cuaderno del alumno, el cual incluye distintas propuestas de autoevaluaciones para reforzar su contenido. Ya que el tratamiento de esta línea es modular, esta publicación suele integrarse con todos los libros relacionados del mismo Certificado de Profesionalidad: Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111)
  • ISBN: 9788468175492
  • EAN: 9000001121156
  • Autor: María N. Elvira Zorzo
  • Páginas: 120
  • Fecha de publicación: 03/02/2017
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MF1451_3: Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica a personas con discapacidad TEMA 1. Establecimiento de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica - Introducción - Coordinación con el equipo interdisciplinar. Funciones y competencias de sus miembros - Organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas - Organización de la alfabetización tecnológica - Realización de actividades de seguimiento y evaluación del proceso de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 2. Aplicación de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica - Adaptación según la necesidad, realidad y niveles de autonomía de la persona, de actividades - Estrategias compensatorias - Evaluación de las áreas de deficiencias LO QUE HEMOS APRENDIDO TEMA 3. Aplicaciones de las nuevas tecnologías - Utilidades de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal en la intervención socioeducativa con personas con discapacidad - Usos y aplicaciones del ordenador - Didáctica de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal aplicada a la satisfacción de las necesidades de la vida diaria de las personas con discapacidad LO QUE HEMOS APRENDIDO GLOSARIO SOLUCIONES ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA / REFERENCIAS LEGISLATIVAS

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