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Cuerpo de Maestros. Educación Musical. Temario

Oposiciones Educación Maestros Maestros. Educación Musical

Temario

Editorial:EDITORIAL CEP
Autor:AA.VV
ISBN:9788417923525
EAN:9000001722278
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:
Páginas:600
Fecha de publicación:30/04/2019
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Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación de alumnos de cada una de las especialidades.
Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas.
Con motivo de la entrada en vigor de la LOMCE y su desarrollo normativo para la enseñanza primaria con el Real Decreto 126/2014, Editorial CEP pone a su disposición una edición actualizada del temario que será válido para las próximas convocatorias.
Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo, este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.
Desde Editorial CEP somos conscientes de la importancia que tiene para el opositor poder contar con un material adecuado y de calidad, por este motivo para la elaboración de este temario hemos prestado especial atención una serie de cuestiones clave:
- Los contenidos que hemos desarrollado están totalmente actualizados a la fecha de edición de la publicación.
- Los temas se ajustan rigurosamente al programa oficial. En cada uno de los temas incidimos en el desarrollo específico de aquellos contenidos que se piden expresamente en la convocatoria.
- Hemos seleccionado contenidos fundamentales y con la mayor transversalidad posible, de modo que al alumno/opositor pueda utilizarlos para aprendizajes posteriores. Consideramos que es muy importante priorizar los contenidos con mayor poder de aplicación en situaciones diferentes y el estudio de aquellos menos perecederos.
- Los temas están redactados en un lenguaje claro y sencillo de forma que, aunque el opositor no posea conocimientos en la materia, no encuentre obstáculos a la hora de estudiarla y comprenderla.
- Además, como complemento al contenido teórico, hemos elaborado un gran número de recursos didácticos que facilitarán su estudio (gráficos explicativos, esquemas resúmenes finales, ilustraciones, tablas, etc.)
Tema 1
La música como lenguaje y como medio de expresión. valor formativo de la música. percepción y expresión. importancia de la educación musical en la educación primaria. el currículo de educación musical en la concreción de unidades didácticas globalizadas.
Tema 2
La melodía en la educación musical. intervalo, línea melódica, frase melódica. reconocimiento de la melodía. tonalidad, modalidad y transporte de canciones. armonización de canciones y de obras instrumentales. recursos didácticos para trabajar en el aula.
Tema 3
La modulación. procedimientos y ejemplos de su mecánica. función expresiva. recursos didácticos para trabajar en el aula.
Tema 4
La armonía en la educación musical. acorde, tipos de acorde, inversiones. su origen. cadencias principales. recursos didácticos para trabajar en el aula.
Tema 5
La textura: tipos. la textura en la instrumentación de canciones y en obras musicales. la forma. análisis formal de canciones. principales formas musicales.
Tema 6
La educación musical a través del ritmo. ritmo libre, rítmico y métrico. ritmo y lenguaje. ritmo y movimiento. ritmo y ejecución instrumental. polirritmia. pequeñas formas rítmicas: análisis e improvisación. intervención educativa.
Tema 7
Corrientes pedagógico-musicales del siglo xx. análisis y proyección de las mismas en la educación musical escolar
Tema 8
La música como parte del desarrollo integral del niño. fundamentos psicopedagógicos de la educación musical. desarrollo musical y enseñanza de la música.
Tema 9
La actividad musical en la educación psicomotriz: coordinación general y práxica, alteraciones de esquema y ajuste corporal, trastornos de la orientación temporo-espacial. aportaciones interdisciplinarias al campo de la educación psicomotriz, tomando como base la actividad musical.
Tema 10
La actividad musical como compensadora de las desigualdades educativas. principios básicos de intervención. la educación musical en el ámbito de las deficiencias auditivas. técnicas de sensibilización vibrátil. estimulación y respuesta. aportaciones interdisciplinares para trabajar las desigualdades educativas partiendo de la actividad musical.
Tema 11
Funcionalidad de la lectura y escritura musical. representaciones gráficas y gestuales no convencionales. grafías convencionales. competencias básicas, objetivos, contenidos y recursos didácticos.
Tema 12
El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en la educación musical. criterios de clasificación y selección del repertorio. aportaciones y posibilidades de juego en las actividades que se relacionan con la educación vocal, instrumental y de movimiento y danza.
Tema 13
El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical. la relajación: técnicas necesarias para la actividad musical vocal, instrumental y de movimiento. la danza en la educación musical
Tema 14
La improvisación como forma de expresión musical libre y espontánea. la improvisación como procedimiento compositivo. recursos didácticos para la producción musical en el aula. creatividad e improvisación.
Tema 15
La canción y su influencia en el proceso educativo musical. las intenciones comunicativas del canto. el canto coral en los distintos ciclos educativos: canto monofónico, homofónico y polifónico. criterios de selección del repertorio escolar. metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción. principios básicos de la dirección coral
Tema 16
La dramatización como juego musical coordinador de los distintos tipos de expresión. dramatización de canciones infantiles y populares. criterios de selección de canciones dramatizables. participación e improvisación instrumental en la dramatización.
Tema 17
El desarrollo de la voz como instrumento de expresión musical. metodología y recursos didácticos de la técnica vocal: respiración, articulación, entonación, resonancia. la tesitura musical en la educación primaria. la voz del profesor de música: importancia de su cuidado y mantenimiento.
Tema 18
Los instrumentos musicales escolares. familias de instrumentos. el cuerpo como instrumento. agrupaciones instrumentales. instrumentos de la música actual. instrumentos de construcción propia. uso de la electrónica e informática musical.
Tema 19
La práctica instrumental. criterios de selección y sistematización del repertorio instrumental en la educación primaria. competencias básicas, objetivos y contenidos de la actividad instrumental en el aula. metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una pieza musical.
Tema 20
la discriminación auditiva. recursos didácticos de exploración e investigación sonora. el desarrollo de la percepción auditiva: altura, duración, intensidad, timbre y forma. técnicas y métodos.
Tema 21
La audición musical: su didáctica. desarrollo de la comprensión auditiva en primaria. competencias básicas, objetivos, contenidos y actividades. programación de audiciones para el alumnado de primaria.
Tema 22
Sociología de la música. relación música-sociedad. función social de la música. el entorno sociocultural y su influencia en el desarrollo de la sensibilidad musical. la música en el mundo de hoy. música y consumo. aportaciones y posibilidades de los medios audiovisuales en el desarrollo de la percepción y apreciación musical
Tema 23
Grandes periodos de la historia de la música: desde los orígenes hasta el barroco. características generales. selección de fragmentos musicales para el alumnado de educación primaria
Tema 24
Grandes periodos de la historia de la música: la música en el clasicismo, en el romanticismo y en el siglo XX. características generales. selección de fragmentos musicales para el alumnado de educación primaria
Tema 25
La música como expresión cultural de los pueblos. la música étnica. el folclor y sus aplicaciones didácticas. selección de fragmentos musicales para el alumnado de educación primaria.
En este volumen se desarrollan de una forma completa y rigurosa los temas que ha de regir las pruebas de selección para la categoría de Maestro de Educación Musical, según lo establecido en la LOE en su redacción dada por la LOMCE.
En este volumen encontrará:
- Referencias legislativas y/o bibliográficas al inicio de cada uno de los temas.
- Objetivos a conseguir con cada uno de los temas.
- Contenidos totalmente actualizados a la fecha de edición.
- Esquemas - Resúmenes finales.
Sin duda este material supondrá una gran ayuda para el opositor y le permitirá afrontar con éxito el proceso selectivo.
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Zamacois, Joaquín: Tratado de armonía. Libro I. Ed. Span Press Universitaria (1997).

- Contenido actualizado a la fecha de publicación.
- Objetivos a seguir para motivar el estudio.
- Recursos didácticos tales como esquemas y resúmenes.
- Manual indispensable para una correcta preparación.


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