Manual. Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110). Certificados profesionales

Manual. Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110). Certificados profesionales. Temarios actualizados

Manual. Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645). Certificados de profesionalidad. Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110). Certificados profesionales
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Este producto está integrado en una línea editorial dirigida a cumplir los objetivos de la formación relacionada con Certificados de Profesionalidad. El manual podrá complementarse con su correspondiente cuaderno del alumno, el cual incluye distintas propuestas de autoevaluaciones para reforzar su contenido. Ya que el tratamiento de esta línea es modular, esta publicación suele integrarse con todos los libros relacionados del mismo Certificado de Profesionalidad: Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)
  • ISBN: 9788468177434
  • EAN: 9000001186377
  • Autor: Leticia Curiel Garcia
  • Páginas: 144
  • Fecha de publicación: 20/07/2017
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UF1645. Impartición de acciones formativas para el empleo Tema 1. Aspectos piscopedagógicos en formación profesional para el empleo - El proceso de enseñanza y aprendizaje en la formación de personas adultas - La Motivación - La Comunicación LO QUE HEMOS APRENDIDO Tema 2. Dinamización del aprendizaje en grupo según la modalidad de impartición - Características distintivas del aprendizaje en grupo - Tipos de grupos: - Fases de desarrollo grupal - Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje - Coordinación y moderación del grupo - Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado - Resolución de conflictos LO QUE HEMOS APRENDIDO Tema 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según la modalidad de impartición - Métodos de enseñanza - Principios metodológicos - Estrategias metodológicas - Elección de la estrategia metodológica en función de resultados de aprendizaje, grupos de aprendizaje, contenidos, recursos y organización - Habilidades docentes: características. Sensibilización como técnica introductoria; variación de estímulos; integración de conocimientos; comunicación no verbal; refuerzo; motivación y participación; secuencialidad y control de la comprensión - Estilos didácticos - La sesión formativa - La simulación docente - Utilización del aula virtual LO QUE HEMOS APRENDIDO GLOSARIO SOLUCIONES ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA

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