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Dreamweaver básico (IFCT046PO). Especialidades formativas

Especialidades formativas Informática y comunicaciones Dreamweaver básico (IFCT046PO)

Manual

Editorial:EDITORIAL CEP
Autor:Silvia Sánchez Arroyo
ISBN:9788413107356
EAN:9000001384377
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:
Páginas:232
Fecha de publicación:05/11/2018
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Editorial CEP pertenece a GrupoCEP y está dedicada desde hace más de 30 años a la edición de textos de oposiciones y manuales de formación. Los contenidos están elaborados por especialistas que cuentan con una gran experiencia en la formación en cada una de las especialidades.
Editorial CEP ha vendido a lo largo de su historia más de dos millones y medio de ejemplares que han contribuido a la formación de opositores y trabajadores.

Como Editores aportamos a este manual nuestra experiencia en la elaboración de cientos de manuales relacionados con esta materia, así como la coordinación de innumerables autores especialistas.
El manual incluye un material muy adecuado para asegurar el aprendizaje de los contenidos de la Especialidad formativa “Dreamweaver básico (IFCT046PO)”, de forma individual o en actividades de formación en modalidad presencial o semipresencial.
Soy Silvia Sánchez Arroyo. Soy Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y Posgrado en Dirección y Gestión de Recursos Humanos por la Universidad Camilo José Cela (UCJC) e IMF International Business School (Madrid).
He trabajado en diferentes empresas en los departamentos de administración y diseño instruccional de contenidos.
Estas funciones las he compaginado siempre con colaboraciones como formador en distintas materias sobre diseño web en el ámbito empresarial.
En todas estas experiencias he podido comprobar el importante papel que juegan las competencias relacionadas con la creación de páginas web profesionales dentro del sector de la empresa, las cuales son el objetivo principal en el desarrollo del presente manual.

Considero que mi experiencia en pedagogía ha sido importante para la redacción texto, y he intentado preservar en todo momento el ajuste del contenido a las especificaciones del documento de referencia para la formación de la Especialidad Formativa, sobre lo cual destacaría lo siguiente:
- Tratando de asegurar un enfoque lo más didáctico posible atendiendo a los objetivos y contenidos descritos en dicho documento
- He incluido multitud de recursos complementarios para facilitar el estudio del texto (gráficos explicativos, resúmenes en cada tema, ilustraciones, tablas, destacados, etc.).
- Asimismo, he tratado de basarme en ejemplos extraídos de mi experiencia profesional para la formulación de actividades prácticas relacionadas.
IFCT046PO. Dreamweaver básico
Temario
Tema 1. Introducción al medio web
- Introducción al medio web
- El programa Dreamweaver
- Ventana del documento
- Abrir, guardar, recuperar y cerrar un documento nuevo
- El Sitio
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 2. Interface del programa
- La estructura HTML
- Maquetación y usabilidad
- Retícula: cómo organizar la información
- Color HTML
- Texto y estilos
- Formatos de imagen
- Capas
- Marcos
- Sitio local y sitio remoto
- Comportamientos
- Prueba de la página en navegador
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 3. Publicación de contenidos en la Red
- Aspectos a tener en cuenta antes de publicar un sitio web
- Publicar un sitio
- Compatibilidad del sitio con los navegadores y uso de plug-ins
- Comprobar vínculos
- Comprobación del tiempo de descarga
- Informes de comprobación del sitio
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 4. Ayuda en Dreamweaver
- Centro de ayuda
- Acciones de los menús de Dreamweaver
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 5. Manejar los paneles de “Insertar”, “Código” y “Aplicación” integrados en el entorno de trabajo
- Paneles “Insertar”, “Código” y “Aplicación”
- Utilizar enlaces (links) y aprovechar los tipos de enlaces y destinos en Dreamweaver para abrir páginas en una nueva ventana
- Definir un site
- Aplicar estilos al texto
- Organizar la información en listas ordenadas y corregir la ortografía con Web Safe Colors
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 6. Crear documentos estructurados con tablas y/o frames. Insertar objetos de formulario que realicen acciones (como enviar e-mails) con los datos recogidos
- Creación de documentos
- Seleccionar los formatos gráficos adecuados
- Insertar imágenes con efectos como rollover (imagen de sustitución)
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 7. Utilizar hojas de estilos en cascada (CSS) y plantillas en Dreamweaver para agilizar y profesionalizar los documentos
- Lenguaje CSS
- Añadir eventos de ratón (iluminar un texto al pasar el foco del ratón por encima) y manejar capas (layers)
LO QUE HEMOS APRENDIDO
Tema 8. Definir un sitio remoto y gestionar la subida de ficheros utilizando el cliente FTP de Dreamweaver
- Asociar un servidor remoto a un sitio local
- Comprobar enlaces
- Manejar el IIS
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 9. Instalación de los servidores de estas tecnologías
- HTML
- Utilizar bases de datos y aplicaciones PHP para crear páginas dinámicas como un libro de visitas o un foro en Dreamweaver
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Tema 10. Enviar datos a través de URL con ASP, ColdFusion y PHP
- Enviar datos a través de formularios con estas plataformas
- Vinculación de datos de una consulta (query)
LO QUE HEMOS APRENDIDO

Glosario
Bibliografía

Ejercicios
Test
Actividades
El libro posee todos los recursos necesarios para alcanzar su objetivo principal: el aprendizaje de competencia profesional definida por la Especialidad Formativa. Se trata de un curso publicado por la Fundación Estatal Para la Formación en el Empleo, el cual tiene como ámbito de aplicación la Formación Programada (Planes de formación dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados), y está perfectamente ajustado a las necesidades de la empresa.
En este caso, se trata un material que cumple con las especificaciones del documento de referencia de la Especialidad Formativa “Dreamweaver básico (IFCT046PO)“. Define en su documento el siguiente objetivo general: Dar a conocer al alumno los conocimientos suficientes para que sea capaz de definir conceptos generales sobre Internet, distinguir las principales herramientas para el diseño web y diseñar una página web básica con Dreamweaver.

Así pues, se ofrece al alumno todos los recursos necesarios que aseguren el aprendizaje del programa docente:
- Ficha técnica del curso
- Objetivos generales y específicos
- Desarrollo teórico ajustado al programa del curso
- Recursos complementarios: tablas, gráficos, destacados, ejemplos, etc.
- Ejercicios prácticos y de autoevaluación con soluciones
- Resumen por tema
- Documentación adicional: Glosario de términos y Bibliografía
No hay información

El manual “Dreamweaver básico (IFCT046PO)” desarrolla el contenido del mismo curso incluido el catálogo de especialidades formativas, el cual está publicado a través de la Fundación Estatal Para la Formación en el Empleo. Este programa docente suele estar incluido en distintos planes de formación de ámbito estatal o autonómico, los cuales están dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados (subsistema de Formación de Demanda). No obstante, también es un curso de utilidad para la cualificación de los trabajadores en situación de desempleo, dentro del subsistema de formación de Oferta.

Es un manual que cuenta con los recursos necesarios para su utilización en actividades formativas en modalidad presencial, aunque sus contenidos pueden adaptarse fácilmente a una oferta complementaria del contenido dirigido a modalidades semipresenciales y en teleformación.
Por último, el mismo volumen incluye siempre distintas propuestas de autoevaluación (test y actividades) para reforzar el contenido aprendido.


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